FORMAZIONE

Dopo un racconto ne viene un altro
Una nuova narrazione per la memoria del '900
Moduli di storia e didattica per la conoscenza del patrimonio antifascista

STORIA DEL PAESAGGIO AGRARIO ITALIANO
Moduli di storia e didattica
Bando e progetto per le scuole promosso da Istituto Cervi e Libera Emilia Romagna, sostenuto dalla Regione Emilia Romagna e da Cooperativa Boorea di Reggio Emilia.
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Archivio formazione
a.s. 2010-2011 - Muri che parlano
a.s. 2011/2012 Dal confine orientale: Voci dall’esodo: profughi ieri, cittadini oggi
In continuità con il precedente anno si intende proseguire nella riflessione legata al confine orientale, inteso come spazio spartiacque di una storia ancora da definire, di un conflitto poco studiato, di ragioni ancora incomprese, di migrazioni silenti. Uno studio approfondito della questione dell’esodo giuliano dalmata, declinato nei suoi tre esiti fondamentali: l’arrivo e l’accoglienza in Italia, le destinazioni oltreoceano e i rimasti nelle terre d’origine e oggi minoranza, costituisce ancora oggi materia di grande riflessione. In questo senso è possibile approfondire i vari significati che ancora oggi valgono per i sostantivi, “profugo”, “esule”, “minoranza” e capire di quali diritti e tutele statali questi ultimi hanno goduto o godono oggi, nel caso dei rimasti.
Organizzato da: Istituto Alcide Cervi in collaborazione con Istoreco
Durata: 6 ore
Competenze fornite: approccio metodologico di lettura critica al fenomeno
Quando: 28 febbraio e 1°marzo 2012
Orario: pomeridiano
Dove: Museo Cervi_ Sala Genoeffa Cocconi
Per chi: docenti di ogni ordine e grado, operatori del settore